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Cada niño representa una pequeña parte de la humanidad que el mundo necesita, pero muy pocas personas se sienten realmente comprometidas con su cuidado. A todo el mundo le gustan los niños, pero pocos se preocupan realmente por darles una buena educación. Yo quiero cambiar esto. Por eso me encanta mi trabajo.
Es agotador. Todos los días hay sorpresas y sucede algo imprevisto. Eso es lo que me desafía personalmente pero también me motiva. Los chicos y chicas son imprevisibles. Desde que empecé a trabajar en SALEM, he aprendido a encontrar el equilibrio entre yo como adulto, que cumple todas las normas, y yo como confidente y amigo que los chicos necesitan.
Desde el punto de vista profesional, creo que doy a las familias herramientas que pueden utilizar en casa para mejorar su vida familiar. Por ejemplo, sugiero a los padres que integren al menos 20 minutos de tiempo de calidad con sus hijos cada día. En ese tiempo, el niño debe poder decidir lo que hace la familia juntos. Esto motiva a los niños a entrar en conversación con sus padres y a expresar sus deseos. La idea de este tipo de herramienta es romper las jerarquías para que los padres se tomen el tiempo de escuchar a sus hijos, aunque sea durante 20 minutos.
El viernes 15 de julio de 2016, un grupo de estudiantes y profesores del Programa Latino de Salud Mental (LMHP) viajaron a Guayaquil, Ecuador para un programa de inmersión de verano de 28 días. El grupo fue recibido por el director del CEN, el Sr. Johnny González, la psicóloga supervisora Claudia Zambrano, y la Sra. y el Sr. Lucero.
Los estudiantes se alojaron con familias locales y participaron en clases de español. También participaron en tres rotaciones clínicas estructuradas que fueron supervisadas por psicólogos locales. Los estudiantes trabajaron con madres, jóvenes y familias afectadas por el VIH; colaboraron con psicólogos educativos en un entorno escolar; y prestaron servicios a madres y a sus hijos recién nacidos en una de las maternidades más grandes y concurridas de América Latina.
Este año, los estudiantes de LMHP también participaron en labores de ayuda en caso de desastre en la región de Manabí, que fue devastada por un terremoto en abril de 2016. Las actividades comenzaron en la Universidad de Guayaquil, donde la profesora del WJC, Paola Michelle Contreras, impartió una conferencia sobre el testimonio y el trauma vicario a los primeros intervinientes. A continuación, los estudiantes y el profesorado viajaron a Manabí, donde en colaboración con Plan Internacional trabajaron con 40 voluntarios que proporcionaron intervenciones psicoeducativas y de fomento de la resiliencia a más de 2000 niños afectados por el terremoto. El profesorado del WJC también impartió un taller sobre la evaluación del abuso sexual en un entorno posterior al desastre, y el profesorado y los estudiantes del WJC dirigieron un taller para voluntarios sobre cierres y terminaciones con voluntarios de Plan International. El WJC donó todo el material artístico necesario para que los voluntarios aplicaran las actividades de cierre del taller con los niños a los que atendían.
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He trabajado en Ecuador como psicólogo durante unos tres años, tanto como terapeuta como, durante un tiempo, como profesor en la Universidad San Francisco, de Quito. Durante este tiempo, he escuchado numerosas historias de malas prácticas, que van desde psicólogos fraudulentos, relaciones inapropiadas con los pacientes, hasta graves violaciones de la confidencialidad. Por ello, me pareció importante escribir una guía para encontrar un psicólogo lo suficientemente bueno. No es una garantía para encontrar un terapeuta perfecto, pero espero que ayude a evitar lo peor.
Hay muchas cosas que hay que tener en cuenta a la hora de elegir y seguir a un psicólogo. Hasta cierto punto, esto dependerá de lo que necesites de ellos y de si su conjunto de habilidades coincide con eso. Me ocuparé de eso brevemente y luego pasaré a algunas cuestiones más básicas, como si tu psicólogo tiene una formación real, si se presenta en Ecuador porque ha perdido su licencia en su propio país, si utiliza un enfoque basado en la evidencia y si puede hacer lo básico, como hablar y mantener la confidencialidad.
