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Guerra ecuatoriano-peruana 1857-1860Batalla de Guayaquil 1860Guerra ecuatoriano-colombiana 1863Guerra de las Islas Chincha 1864Guerra ecuatoriano-peruana 1941Guerra del Paquisha 1981Guerra del Cenepa 1995Sitio webhttp://www.ejercitodelecuador.mil.ecCommandersCurrentcommanderMG Javier D. Pérez RodríguezComandantes notablesGeneral del Ejército Paco Moncayo. General Carlomagno Andrade.
El Ejército Ecuatoriano es el componente terrestre de las Fuerzas Armadas de Ecuador. Sus 116.450 soldados[cita requerida] se despliegan en relación con su doctrina militar. El Ejército Ecuatoriano contemporáneo incorpora en su estructura numerosas unidades de infantería de selva y de fuerzas especiales.
Desarrollar el poder territorial, para cumplir con los objetivos institucionales, que garanticen la integridad y soberanía del territorio nacional y contribuyan a la seguridad y desarrollo de la nación, así como cumplir con todos los objetivos señalados por el planeamiento estratégico militar. ART. 26 LEY ORGÁNICA DE LA DEFENSA NACIONAL
Ser una institución del más alto nivel y credibilidad, sistemáticamente integrada, con personal militar profesional, orientado en la ética y la moral. Capaz de adaptarse a los nuevos requerimientos que garanticen la paz, la seguridad y el desarrollo de las naciones.
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FECHA DE CREACIÓN DE LA ESCUELA DE OFICIALES DE INGENIERÍA 16 DE JUNIO. 1922 TOMA EL NOMBRE DE ESCUELA DE ARTILLEROS E INGENIEROS 22 DE OCTUBRE. 1936 PASA A LLAMARSE ESCUELA TÉCNICA DE INGENIEROS1948 EN GRAL. GOBIERNO DE GUILLERMO RODRÍGUEZ SE MATRICULAN LOS PRIMEROS ALUMNOS CIVILES. OCTUBRE-1972 SE MODIFICA LA ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO8 DE DICIEMBRE. 1977 SE INTEGRA EN EL CONSEJO NACIONAL DE UNIVERSIDADES Y UNIVERSITARIOS «CONUEP» 23 DE MAYO. 1996 ELECCIÓN DEL RECTOR DE LA ESPE COMO MIEMBRO SUPLETO DEL CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR «CONESUP» JUNIO – 2001 LA ESPEE RECIBE LA ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL POR PARTE DE LA EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN NACIONAL 7 DE ENERO. 2010 PASADO Y PRESENTE
Líder en la gestión del conocimiento y la tecnología en el Sistema Nacional de Educación Superior, con reconocimiento en América Latina y práctica de referencia en cuanto a valores éticos y de servicio cívico a la sociedad VISIÓN 2012 Formar profesionales e investigadores de excelencia, creativos, humanistas, con capacidad de liderazgo, pensamiento crítico y alta conciencia pública, que generen, apliquen y difundan el conocimiento y aporten e implementen alternativas de solución a los problemas de la comunidad, para promover el desarrollo integral del Ecuador MISIÓN ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL ACREDITACIÓN DE CARRERA CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL MOVILIDAD ACADÉMICA 20092008201012012 POSICIONAMIENTO ACREDITACIÓN Identidad nacional Libertad de pensamiento Búsqueda de la verdad Valores crecientes Respeto a los derechos humanos Conservación del medio ambiente Innovar y mejorar continuamente los procesos institucionales, trabajando proactivamente y en equipo
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2010Analysis of the modifications in the tax regulations in the current assets of the companies and individuals obliged to keep accounting in the neighborhood El Sagrario of the city of Cuenca in the period 2008Chávez Alvear, Nelsón; Robles Romero, Lourdes Patricia.
2015Psychological proposal for patients with depressive states admitted to the burns area of the Hospital General Isidro Ayora, during the period April – June 2015Silva Aguilar, Nerio Vicente; Vallarades Torrres, Iván Fernando.
2015Domestic violence and its impact on the academic performance of eighth, ninth and tenth grade students of the Lauro Damerval Ayora Educational Unit No. 1 of the city of Loja. Alternative guidelines. Period December 2014-2015Rivas Paladines, Mayra Adelina; Vire Maldonado, Gabriela Beatriz.
2015Comparative study of anxiety and depression disorders presented by patients diagnosed with hypothyroidism and diabetes in the endocrinology service of the Hospital Isidro Ayora de Loja. Alternative guidelines. Period January-April 2015Gonzáles Sarmiento, Miguel Ángel; González Loján, Nohely Gabriela.
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Narcochorros y protección policial en Bolivia01 de diciembre de 1997ArtículoLas misiones antidroga en Bolivia se han transformado con frecuencia en escándalos públicos. Estos escándalos enfatizan y a veces prueban la participación directa de altos funcionarios del gobierno en el narcotráfico y su protección a los capos de la droga.
AutoresTheo RonckenProgramasDrogas y DemocraciaEl 15 de septiembre de 1995 la policía antinarcóticos peruana, DINANDRO, detuvo un avión de la línea boliviana Aerobol, que pasó a ser conocido como el Narco Jet por su enorme carga de cocaína cristalizada (algo más de 4 toneladas). Las autoridades saludaron la misión como «un grave golpe al narcotráfico», pero las múltiples contradicciones en las declaraciones oficiales plantearon dudas no resueltas. Un tema aún turbio es la existencia de operativos de inteligencia policial fuera del control del Estado.
Las misiones antidroga en Bolivia se han transformado frecuentemente en escándalos públicos. Estos escándalos enfatizan y a veces prueban la participación directa de altos funcionarios del gobierno en el narcotráfico y su protección a los capos de la droga. Sin embargo, el poder de la inteligencia gubernamental, sus usos como herramienta política y las personas y organizaciones que la controlan siguen siendo imprecisos. Es crucial sistematizar algunos de los escándalos relacionados con el caso Narco Jet para arrojar luz sobre estos temas.
