Carta del ministerio de educacion a maestras y maestros ecuatorianos

Carta del ministerio de educacion a maestras y maestros ecuatorianos

65

medios de comunicación de la educación general

El país de Ecuador cuenta con una de las mayores poblaciones de participantes en el Programa del Diploma (PD) en América Latina, con 708 candidatos al PD en 2011. Actualmente hay 51 colegios autorizados por el IB en el país, de los cuales 50 ofrecen el PD, seis el PEP y seis el PAI (varios colegios ofrecen combinaciones). Ecuador ha mostrado un nivel excepcionalmente alto de apoyo a la educación del IB: el Ministerio de Educación (ME) emprendió una iniciativa a partir de 2006 para apoyar el desarrollo de un PD en cada una de las 24 provincias del país. Posteriormente, basándose en la convicción del presidente Correa de que la educación secundaria ecuatoriana podría mejorar enormemente siguiendo el modelo del PD, se decidió ampliar drásticamente el número de colegios estatales participantes.

Debido al alto nivel de interés del gobierno ecuatoriano, así como para avanzar en su propio conocimiento del desarrollo y la transformación escolar, el IB celebró un contrato con el Centro Nacional de Educación, Colegios y Enseñanza (NCREST) del Teachers College de la Universidad de Columbia para llevar a cabo una investigación sobre el PD en Ecuador. El NCREST tiene un interés especial en los modelos de reforma de la escuela secundaria y está formado por investigadores expertos en métodos cuantitativos y cualitativos. El NCREST ha llevado a cabo la actual investigación sobre el PD en Ecuador en colaboración con dos equipos de investigación ecuatorianos de gran prestigio dirigidos por la Dra. Tracey Tokuhama Espinosa de la Universidad de San Francisco y la Dra. Myriam Aguirre de la Pontificia Universidad Católica.

currículo inglés bachillerato

Tradicionalmente, un gran porcentaje de los centros de formación de profesores han sido gestionados por escuelas secundarias privadas que atienden a mujeres, pero tanto los profesores de escuelas privadas como los de escuelas públicas deben cumplir los mismos requisitos. El personal de la escuela primaria debe tener 18 años o más; debe haberse graduado en escuelas normales, aunque no siempre es así; debe gozar de buena reputación en sus comunidades; y debe gozar de buena salud. Además de estos requisitos, los profesores de las escuelas secundarias y normales deben haber completado un curso de cuatro años de estudios en una facultad de filosofía, letras o educación en una universidad acreditada. Los profesores que cumplen estos requisitos son titulados o acreditados por la Secretaría de Educación Pública. Debido a la exigencia de una formación universitaria, una alta proporción de profesores de secundaria no están acreditados, mientras que un gran porcentaje de profesores de primaria están acreditados o titulados. Muchos profesores de primaria son contratados en gran parte de las clases bajas de las zonas urbanas, pero a menudo son líderes de la comunidad en las zonas rurales, aunque es probable que tengan menos educación allí. Los profesores de secundaria son nombrados directamente por el Ministerio de Educación Pública y con mayor frecuencia son hombres.

plan de estudios de inglés como lengua extranjera

En octubre de 2019, Ecuador se vio envuelto en el foco de atención internacional. Durante casi dos semanas, una multitud de manifestantes en la capital de Quito exigió que el presidente Lenín Moreno derogara el decreto número 883, que proclamaba la eliminación de los subsidios al gas. El decreto elevaría el coste de muchos productos, desde los alimentos hasta el transporte. Sólo en Quito, las tarifas de los autobuses iban a aumentar un 60%. Moreno había aceptado un préstamo del Fondo Monetario Internacional, que obligó a Ecuador a adoptar medidas de austeridad que devastarían a muchos ecuatorianos, especialmente a los más pobres.

Las organizaciones indígenas de Ecuador se unieron repentinamente contra las medidas. Aunque han manifestado importantes divisiones en los últimos 15 años, los movilizadores indígenas exigieron la reversión de las políticas mientras llenaban la capital desde cerca y desde lejos, incluso desde zonas lejanas de la sierra y el Amazonas. Moreno huyó a la ciudad costera de Guayaquil y trasladó temporalmente la capital allí. Las protestas intentaron cerrar las carreteras hacia y dentro de Quito y otras ciudades más pequeñas de todo Ecuador. Con el recuento de las organizaciones indígenas y los medios de comunicación independientes, a medida que las tensiones se intensificaban, la violencia policial fue responsable de la muerte de al menos once personas, con miles de heridos y otros encarcelados. En Quito, las universidades se convirtieron en zonas de ayuda para los manifestantes, con cientos de voluntarios trabajando las 24 horas del día para proporcionar alimentos y atención médica. El 14 de octubre de 2019, en una reunión con representantes de organizaciones indígenas y pueblos, así como con funcionarios del gobierno, Moreno derogó el decreto y las protestas se calmaron. Las organizaciones indígenas siguen exigiendo la destitución de los miembros del gabinete que se desprendieron de la autoridad por la brutalidad policial, así como la liberación de los manifestantes encarcelados, en el momento de la publicación de este artículo.

Carta del ministerio de educacion a maestras y maestros ecuatorianos 2022

Los Relatores Especiales forman parte de los Procedimientos Especiales del Consejo de Derechos Humanos. Los Procedimientos Especiales, el mayor órgano de expertos independientes del sistema de derechos humanos de la ONU, es el nombre general de los mecanismos independientes de investigación y supervisión del Consejo que se ocupan de situaciones específicas de países o de cuestiones temáticas en todo el mundo. Los expertos de los Procedimientos Especiales trabajan de forma voluntaria; no son personal de la ONU y no reciben un salario por su trabajo. Son independientes de cualquier gobierno u organización, y prestan sus servicios a título individual. Para más información, visite:



Redactor independiente con experiencia en varios medios digitales de LATAM. Te explico paso a paso tramites e información del día a día en este blog de Ecuador.